项目负责人：刘永花（讲师） 校内教改项目；2008年立项。 通过分析学习者的自我调节能力现状，掌握他们的实际情况，找出需要发展培养的方向；并结合现代远程教育的教学特点，理论构建自我调节学习策略指导模式，对实验对象展开系统的自我调节学习策略指导实验，通过各种方式获取实验数据和资料，以进行有效的分析。
项目负责人：王荣年（副教授） 校内教改项目；2008年立项。 通过中外教学模式、教学方法比较及应用，从教与学两个方面探索适合我校的计算机普及教育的教学模式。这种教学模式应该促进调动学生学习积极性和自主性，提高认知活动的效率，应该有利于分析问题、解决问题的能力和创新能力的培养。
项目负责人：任翀（教授） 校内教改项目，2008年立项。 主要研究数控技术实践教学如何采用计算机辅助教学手段，提高办学效率，其目的在于提高数控技术实践教学水平，培养好特色明显的应用型人才。
项目负责人：裴衣非（高级实验师） 校内教改项目，2008年立项。 优化计算机应用课程结构；按照“少而精”的原则设置教学内容，在确保学生具备较为扎实的基础知识的同时，还要注重加强实践教学环节培养学生的创新意识和创新能力； 使计算机基础教学目标与培养学生自主创新能力的目标更为贴近； 在有效的时间内，有针对性地培养学生的理论知识及实践创新能力；
项目负责人：李海荣（副教授），方中纯（副教授） 校内教改项目，2007年立项。
项目负责人：郝长胜（教授） 校内教改项目，2005年立项； 该系统经过近三年的试用、修改，已日趋完善。该考试系统又分为“题库管理系统”、“学生考试系统”和“评分系统”。 该考试系统已被采用为“包头市高中计算机信息会考”的专用考试系统。
项目负责人：郑惠生（副教授） 校内教改项目，2005年立项 该系统经过近三年的试用、修改，已日趋完善。该考试系统又分为“题库管理系统”、“学生考试系统”和“评分系统”。
项目负责人：刘建军（高级实验师） 校内教改项目，2005年立项 该系统经过近三年的试用、修改，已日趋完善。该考试系统又分为“题库管理系统”、“学生考试系统”和“评分系统”。
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