为提升教师队伍在人工智能赋能教育背景下的专业素养，推动智慧课程建设与教学实践的深度融合，中心于5月7日（周四）下午在212会议室组织开展了专题教学交流活动。本次活动以“AI赋能智慧课程培训心得”与“《电工电子实习》智慧课程建设”为主题，特邀王凤英教授作专题汇报。中心教师及教学管理人员参加了此次交流。
王凤英教授首先结合自身参加AI赋能智慧课程培训的学习经历，分享了人工智能技术在课程设计、教学过程管理及学习评价等方面的前沿理念与应用案例。她指出，AI技术不仅为个性化教学和精准反馈提供了有力支撑，也对教师的信息素养与教学设计能力提出了更高要求，教师们应主动拥抱技术变革，不断提升AI赋能下的课程组织与教学创新能力。
随后，王凤英教授围绕《电工电子实习》课程的智慧化建设展开汇报。她从课程目标重构、教学资源数字化、虚实结合实训平台搭建以及学生学习行为数据分析等维度，系统介绍了该课程在智慧化转型过程中的探索路径与实践成效。
在交流环节中，与会教师一致认为，智慧课程建设不仅是技术手段的迭代升级，更是教学理念与教学模式深层次的变革。大家表示，应紧密结合工程实训的育人特色，在推进AI赋能教学的过程中，始终坚持以学生为中心，注重实践能力培养与创新思维发展的有机统一，真正实现技术与教育的深度融合。
